数字化转型方向与人才培养(付晓岩)

郭太侠3年前 (2021-07-12)新兴产业2228

数字化已经是一个大潮流,国家政策明确提出要全面建设数字化,提升全民数字化素质。可以预见的是,未来10年,数字化转型是经济发展的重要机会。制造、物流、零售、金融、农业等传统行业在数字化转型过程中爆发出相当高的效率提升和边际产出,互联网行业也在持续提升数字化能力,参与到数字化进程中。


在机遇与挑战并存的变革中,数字化人才的重要性越发凸显。然而数字化人才缺乏,数字化水平参差不齐,数字化人才建设路径模糊等问题让企业数字化人才战略的落地面临重重困难。不同于传统组织职责明确、个体岗位具有针对性等特点,数字化人才梯队中的每个角色都在数字浪潮的推动下不断地“跨越边界”,如:


  • 数字化专业人才,也就是传统意义上的产研人员,除了技术能力,要更加理解业务和产品,具备用技术驱动业务需求、优化业务结构的产品能力;

  • 数字化应用人才,也就是传统意义上的业务人员,要对主流技术有好的理解力, 有助于部门之间的协同,同时还要懂项目管理最新的方法论,在管理方式上促进转型;

  • 数字化管理人才,也就是传统意义上的领导者,要具备数字化转型领导力、行业前瞻力、洞察力和决策力,能够为企业降本增效进行战略布局。

数字化转型方向与人才培养(付晓岩)


数字化转型方向与人才培养(付晓岩)


数字化转型方向与人才培养(付晓岩)


数字化转型方向与人才培养(付晓岩)


数字化转型方向与人才培养(付晓岩)


数字化转型方向与人才培养(付晓岩)


数字化转型方向与人才培养(付晓岩)


数字化转型方向与人才培养(付晓岩)


数字化转型方向与人才培养(付晓岩)


数字化转型方向与人才培养(付晓岩)


数字化转型方向与人才培养(付晓岩)


数字化转型方向与人才培养(付晓岩)


数字化转型方向与人才培养(付晓岩)


1.png