“双减”政策对家庭教育的影响调研报告(61页)

郭太侠3年前 (2021-11-27)前沿洞察2243

整体来看,家长对“双减”持积极态度,63%支持,31%观望,仅6%反对。家长认为“双减”能够切实减轻学生作业负担和精神压力。但仍存在一些担忧的地方,其中家长最大的担忧点在于需要花更多的精力在家庭教育方面,素质教育投入成本高、不考试/不公布成绩,学生学习态度更散漫/学习动力更弱、学生休闲时间多,容易沉迷不良嗜好也是家长的主要担忧点。

64%的家长表示“双减”对其有影响,其中城市地区、高学历高收入、子女报过辅导班的家长影响更显著。具体影响体现在以下方面:

亲子陪伴与沟通:“双减”后家长陪伴孩子的时间增多。38%的家长增加了亲子陪伴时间。65%的家长对亲子陪伴表示满意,35%不满意,原因是没有时间陪伴、不能专心致志进行陪伴。

兴趣爱好投入:家长提升了孩子兴趣爱好的投入。相比“双减”前,兴趣爱好班报名率提升了9%,33%的家长增加了兴趣爱好培训的财力投入。

学科教育投入:孩子的校外辅导占比降低至18%。家长更关注学习动力、学习习惯。

休闲时间安排:39%的孩子空闲时间增加,如何安排孩子空闲时间成为家长关注点。

报告节选内容如下:


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